扬扬自小就很喜欢魔术。
他不只是喜欢看，还喜欢变。
他常常买魔术道具、书本、光碟或上网去研究。
他的魔术道具多到我还想找个柜子来安置。
所以说，孩子如果对某些事物有兴趣的话，他们就会很投入去钻研。
反之，如果他们没有兴趣的话，强迫去栽培他们反而自讨没趣。
曾经有人建议我让他学音乐。
我问起他对学习音乐的看法，他直截了当地说，没兴趣。
既然他没有兴趣，就让他自己寻找他想要发展的兴趣。
学不学音乐对我来说并不重要。
重要的是他能不能开心？
学习的人是他，又不是我，为什么我要主宰他的目标和方向？
在学校的我的志愿栏里，他曾经写过“魔术师”。
那是在他很小的时候。
到他上了中学，他的志愿改变了。
魔术师就当作是副业吧！他说。
他会说想要读多一点书。
那很好。
我有能力让他读多一点书，我还是会尽量满足他的。
他曾经在小同学的生日会上被邀请在余兴节目中表演变魔术。
我还在质疑——他愿意面对人群吗？
但没有问出口。
就拭目以待。
结果，他竟然面不改色地站在台前表演魔术。
那一年，他不过是10岁的孩子。
出乎我预料之外，他一直以来给我的感觉是内向害羞的。
后来，在学校教职员及三机构的宴会上，他都会把魔术道具带去现场。
然后就私底下表演给那些他比较熟悉的董事及家协理事们看。
有些三机构成员就常常以小魔术师来呼唤他。
董事长说，未来学校的活动不再需要聘请外面的人来学校表演啦！
他现在学习的魔术越来越出神入化，进步很多。
我问他有没有兴趣向我们公司的常驻魔术师学魔术？
他不置可否，也没有认真考虑过。
看他对魔术的兴趣那么浓厚，我会考虑找个好的老师来教导他。
其实，他学习魔术，我们是默默在支持着他。
我发觉，学习表演变魔术的过程当中，可以让他比较自信及积极。
我并没有把他栽培为魔术师的心态。
只希望他在他自己喜欢的领域里尽情去发展和发挥。
最重要的是他能够开心快乐。
就已经足够！
扬扬出生于七夕节——
在今天这个特别的日子里写他，愿他的一生圆圆满满、幸福平安！
